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人，必须在各种各样的社会环境中生存。同学间、同事间、夫妻间、朋友间、与上司、与远亲、与近邻、与路人，每个场合所应该采取的应对方式都不同，除了要充分洞察现实环境之外，没有成熟人格，是很难适应这些复杂多歧、瞬息万变的环境的。

　　谈到人格是什么，应该讲它是先天体质结合的“气质”，后天发展的“性格”，以及“能力”等等归纳而成的，通常我们称之为“人品”。它和一个人的素质、情绪性、行动倾向、行动样式、习性、态度等都有不可分割的密切关系。

　　被称为“人格研究界**人”的哈佛教授G·W·欧尔波特（1897－1967），运用现象学中的观察法研究人格的成熟度，并在他的《人格开态与成长》中，提出了成熟人格的六要素，作为“人格成熟的基准”。

一、自我意识(自我感觉)的扩大

　　人在婴儿时期，只知道爱自己，不久，自我意识扩大到母亲、朋友身上。

　　成人以后，不管是谁，对于自己的衣服、金钱、所有物，都有“这是我的东西”的意识，为限于这么低的层面，而能扩及到职业、家庭——甚至扩大到所属的集团、地域社会、国家的话，便可视为成熟人格的表征之一。

二、和他人的密切联系

　　由于自我意识的扩大，对于周围的人，也能建立亲密感及同感。

　　不会随便在背后说人怀话、挑人毛病、发牢骚、嫉妒、讽刺等等、尊重对方，宽容对方，不排斥对方，即使是男女之爱,除了被爱之外，也渴望爱人，而且能接受伴侣目前的状况，懂得包容对方的缺点。